DOI: https://doi.org/10.56855/jpsd.v4i1

Published: 03/31/2025

Articles

Market Day Sebagai Inovasi Implementasi Dalam Kurikulum Merdeka Untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila Di Sekolah Dasar

Mina Marlina,  PGSD Universitas Djuanda ,  Indonesia
Teguh Prasetyo,  Universitas Djuanda ,  Indonesia
Fauziyatul Hamamy,  PGSD Universitas Djuanda ,  Indonesia

1-19

pdf
Abstract View: 310, pdf Download: 215

Analisis Peran Pembina Pramuka dalam Meningkatkan Motivasi Siswa dalam Mengikuti Kegiatan Kepramukaan

Annissa Mawardini,  Universitas Djuanda ,  Indonesia
Annisa Annisa,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Laila Ashila,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Shakilla Azzahra,  Universitas Djuanda ,  Indonesia

20-30

pdf
Abstract View: 421, pdf Download: 388

Implementasi Model Realistic Mathematics Education (RME) sebagai Solusi Kontekstual Peningkatan Hasil Belajar Matematika

Yusuf Safari,  Universitas Djuanda Bogor,  Indonesia
Ummi Rasyida Syafawani,  Universitas Djuanda Bogor,  Indonesia

31–45

pdf
Abstract View: 488, pdf Download: 261

Penerapan Kegiatan STEAM untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini dalam Konteks Kesiapan Belajar

Dwi Lyna Sari,  universitas Bengkulu,  Indonesia
Nesna Agustriana,  Universitas Bengkulu,  Indonesia
Melia Eka Daryati,  Universitas Bengkulu,  Indonesia

46-56

pdf
Abstract View: 178, pdf Download: 187

Perspektif Guru: Pengembangan Pemahaman Konsep Abstrak Siswa Melalui Implementasi Model Pembelajaran Concept Learning Pada Mata Pelajaran IPS

Ummi Rasyida Syafawani,  Universitas Djuanda Bogor,  Indonesia
Irma Inesia Sri Utami,  Universitas Djuanda Bogor,  Indonesia

57-78

pdf
Abstract View: 495, pdf Download: 702

Pandangan Mahasiswa Mengenai Model Pembelajaran Yang Efektif Untuk Menanamkan Nilai Budaya Lokal

Laila Ashila,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Irma Inesia Sri Utami,  Universitas Djuanda,  Indonesia

79-90

pdf
Abstract View: 172, pdf Download: 127

Transformasi Value Learning Dalam Memecahkan Masalah Pada Peserta Didik Yang Aktif Menggunakan Media Sosial

Dhiya Ulfah Fathin,  FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia
Irma Inesia Sri Utami,  FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia

91-102

pdf
Abstract View: 177, pdf Download: 129

Pandangan Guru Terhadap Penerapan Pembelajaran TGT Berbasis Digital Dalam Mata Pelajaran IPS Di Sekolah Dasar

Wafa Khilda Dalilah,  FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia
Irma Inesia Sri Utami,  FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia

103-117

pdf
Abstract View: 212, pdf Download: 150

Manfaat Model Project-Based Learning (PJBL) terhadap Kemampuan Menulis Cerpen pada Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Kajian Literatur

Selfana Yuliyanti,  Universitas Primagraha,  Indonesia
Sastra Wijaya,  Universitas Primagraha,  Indonesia
Hilda Dhaniartika Nurma’ardi,  Universitas Primagraha,  Indonesia

118-126

pdf
Abstract View: 382, pdf Download: 343

Kajian Literatur Mengenai Model Make a Match terhadap Hasil Belajar IPS pada Siswa Sekolah Dasar

Hayatun Hayatun,  Universitas Primagraha,  Indonesia
Uvia Nursehah,  Universitas Primagraha,  Indonesia
Avi Valentri,  Universitas Primagraha,  Indonesia

127-137

pdf
Abstract View: 153, pdf Download: 134

Persepsi Guru Sekolah Dasar dalam Memperkuat Pemahaman Konsep Abstrak IPS melalui Model SAVI

Mina Marlina,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Irma Inesia Sri Utami,  Universitas Djuanda,  Indonesia

138-148

pdf
Abstract View: 150, pdf Download: 93

Perspektif Guru Mengenai Model Pembelajaran Inovatif Yang Tepat dalam Pengembangan Kepedulian Adat Istiadat Siswa

Hasna Dwi Rahmawati,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Irma Inesia Sri Utami,  Universitas Djuanda,  Indonesia

149-157

pdf
Abstract View: 116, pdf Download: 95

Analisis Peran Guru dalam Pembelajaran Berdifferensiasi di Sekolah Dasar

Nur Intan,  STKIP Taman Siswa Bima,  Indonesia
Rahmat Dani,  STKIP Taman Siswa Bima,  Indonesia
Suryati Suryati,  STKIP Taman Siswa Bima,  Indonesia
Adi Apriadi Adiansha,  STKIP Taman Siswa Bima,  Indonesia

158-166

pdf
Abstract View: 566, pdf Download: 381

Strategi Metakognitif dalam Pembelajaran: Tinjauan Sistematis dan Implikasinya terhadap Efektivitas Belajar

Teguh Prasetyo,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Rasmitadila Rasmitadila,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Wiworo Retnadi Rias Hayu,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Eneng Mulyanti,  Universitas Djuanda,  Indonesia

167-179

pdf
Abstract View: 609, pdf Download: 424

Analisis Dampak Pendekatan Deep Learning terhadap Peningkatan Kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar

Rachmah Amalia,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Eneng Mulyanti,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Siti Selvia Nurahma,  Universitas Djuanda,  Indonesia

180-191

pdf
Abstract View: 1052, pdf Download: 832

Penerapan Media Pembelajaran Interaktif dalam Mengatasi Keterbatasan Sarana Belajar di SDN Bangbayang

Rahmania Khoerunnisa,  Universitas Muhammadiyah Sukabumi,  Indonesia

192-200

pdf
Abstract View: 234, pdf Download: 314

Tantangan dan Solusi dalam Mengelola Peserta Didik Penyandang Disabilitas (PDPD)

Rahmawati Eka Saputri,  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia,  Indonesia
Alifia Nur Ramadhani,  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia,  Indonesia
Bunga Evania Ardiyan,  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia,  Indonesia
Mayada Natasyah,  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia,  Indonesia

201-215

pdf
Abstract View: 256, pdf Download: 369

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

Sifa Nafsiah,  Universitas Primagraha,  Indonesia
Uvia Nursehah,  Universitas Primagraha,  Indonesia
Avi Valentri,  Universitas Primagraha,  Indonesia

216-224

pdf
Abstract View: 154, pdf Download: 223

Hubungan Antara Kedisiplinan Dan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

Rahmawati Eka Saputri,  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia,  Indonesia
Irma Setiowati,  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia,  Indonesia
Najwa Adya Kamila,  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia,  Indonesia
Nurul Hikma,  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia,  Indonesia
Riska Aulia,  Universitas Muhammadiyah Tangerang, Indonesia,  Indonesia

225-236

pdf
Abstract View: 262, pdf Download: 558

Systematic Literature Review: Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Stratejik di Sekolah Dasar

Agus Priyatno,  Universitas Djuanda,  Indonesia

237-247

pdf
Abstract View: 177, pdf Download: 122