DOI: https://doi.org/10.56855/jpsd.v5i1

Published: 02/28/2026

Articles

Efektivitas Model PjBL Terintegrasi STEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD

Khairina Safitri,  Pendidikan Dasar, Universitas Riau,  Indonesia
Neni Hermita,  Pendidikan Dasar, Universitas Riau,  Indonesia
M. Jaya Adi Putra,  Pendidikan Dasar, Universitas Riau,  Indonesia

1-13

pdf
Abstract View: 24, pdf Download: 19

Pengaruh Media Komik Melalui Model Pembelajaran CIRC Untuk Meningkatkan Minat Baca Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPAS

Wida Wahyu Lestari ,  Universitas Primagraha,  Indonesia
Ari Gunardi,  Universitas Primagraha,  Indonesia
Anna Maria Oktaviani,  Universitas Primagraha,  Indonesia

14-22

pdf
Abstract View: 29, pdf Download: 10

Kelayakan Dan Kepraktisan Aplikasi Bangka Berbasis Kearifan Lokal Kudus Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca, Merangkai Dan Membentuk Kata Siswa Fase A

Dea Firella Prayitno Putri,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia
Nailatul Mukaromah,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia
Sabilatun Naja Alfantika,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia
Rani Setiawaty,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia

23-38

pdf
Abstract View: 7, pdf Download: 2

Analisis Faktor Penyebab Terbatasnya Kesiapan Diri Guru dalam Mengajar di Kelas Inklusif

Ummi Rasyida Syafawani,  Universitas Djuanda ,  Indonesia
Rasmitadila Rasmitadila,  Universitas Djuanda ,  Indonesia
Sobrul Laeli,  Universitas Djuanda,  Indonesia

39-51

pdf
Abstract View: 7, pdf Download: 3

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar

Siti Yayah Nurbadriah,  Universitas Primagraha, Serang,  Indonesia
Ika Evitasari Aris,  Universitas Primagraha, Serang,  Indonesia
Sastra Wijaya,  Universitas Primagraha, Serang,  Indonesia

52-63

pdf
Abstract View: 3, pdf Download: 1

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Canva pada Materi Keliling Bangun Datar SD Berdasarkan Teori Bruner

Melda Fitriani,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia
Fitri Nurhasanah,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia
Azhara Ramadhani Yustian,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia
Alfiana Nurussama,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia
Teten Ginanjar Rahayu,  Universitas Pendidikan Indonesia,  Indonesia

64-76

pdf
Abstract View: 10, pdf Download: 5