DOI: https://doi.org/10.56855/jpsd.v4i2

Published: 06/08/2025

Articles

Transformasi Pembelajaran Matematika melalui Culturally Responsive Teaching: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

Yunita Ayu Riski,  Universitas Nusantara PGRI Kediri,  Indonesia
Anita Puspitorini,  SD Negeri Gempolan, Kabupaten Kediri,  Indonesia

241-251

pdf
Abstract View: 194, pdf Download: 172

Implementasi Projek P5 Melalui Kegiatan Market Day Untuk Meningkatkan Karakter Kemandirian Peserta Didik Sekolah Dasar

Miftakhul Rosyida,  UNUGIRI,  Indonesia
Dewi Niswatun Fithriyah,  UNUGIRI,  Indonesia
Ma'rifatul Choiriyah,  UNUGIRI,  Indonesia
Siti Mahfudhotul Alfia,  UNUGIRI,  Indonesia
Febrian Dwi Eki Ariani Ariani,  UNUGIRI,  Indonesia

252-267

pdf
Abstract View: 263, pdf Download: 365

Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas VI Melalui Model Discovery Learning Berbasis TPACK Berbantuan Media Android

Thedi Mustika Ajie,  Universitas Muria Kudus,  Lesotho
Siti Masfuah,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia
Nur Hadi,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia

268-278

pdf
Abstract View: 141, pdf Download: 116

Optimalisasi Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Berbasis Metode Inkuiri

Emylia Ananda Yasinta Putri,  Universitas Nusantara PGRI Kediri,  Indonesia
Anita Puspitorini,  SD Negeri Gempolan, Kabupaten Kediri,  Indonesia

279-287

pdf
Abstract View: 156, pdf Download: 126

Implementasi Media Diorama Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V

Triana Azizah Putri,  Universitas Nusantara PGRI Kediri,  Indonesia
Anita Puspitorini,  SD Negeri Gempolan, Kabupaten Kediri,  Indonesia

288-296

pdf
Abstract View: 235, pdf Download: 137

Efektivitas Model Problem Based Learning dengan Kuis Interaktif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik SD

Herlina Dyah Rosyita,  Universitas Nusantara PGRI,  Indonesia
Anita Puspitorini,  SD Negeri Gempolan, Kabupaten Kediri,  Indonesia

297-309

pdf
Abstract View: 233, pdf Download: 155

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Materi IPAS Kelas V

Rosela Eka Megatari,  Universitas Nusantara PGRI Kediri,  Indonesia
Anita Puspitorini,  SD Negeri Gempolan, Kabupaten Kediri,  Indonesia

310-323

pdf
Abstract View: 352, pdf Download: 214

Studi Interaksi Sosial Siswa Reguler terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus di SDN Purwoyoso 04

Anisha Anggi Nuryadi,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Neila Faridatus Sania,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
An Najmun Nuri Rokhim,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Vrida Fitammami,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Dyah Nur Hidayatun Jannah,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Fidiya Maya Sari,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Galih Mahardika Cristian Putra,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

324-336

pdf
Abstract View: 304, pdf Download: 255

Integrasi Etnomatematika Berbasis Budaya Keraton Yogyakarta dalam Pembelajaran Luas Belah Ketupat untuk Siswa Sekolah Dasar

Puspitarani Puspitarani,  STAI Muhammadiyah Blora, Indonesia,  Indonesia

337–348

pdf
Abstract View: 236, pdf Download: 197

Menumbuhkan Karakter Peduli Lingkungan melalui Kegiatan Bank Sampah di MI Bahrul Ulum 1 Bulu Balen, Bojonegoro

Della Nisa'ul Mufida,  Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro,  Indonesia
Dewi Niswatul Fithriyah,  Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro,  Indonesia
Khofifah Indar Lutfiani,  Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro,  Indonesia
Afidatur Rosyida,  Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro,  Indonesia
Aulatul Mufidati,  Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro,  Indonesia

349–363

pdf
Abstract View: 382, pdf Download: 434

Pengelolaan dan Pemanfaatan Sarana Prasarana Belajar Ramah Lingkungan di SDIT ALIF

Evi Eprikayani,  PGSD FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia
Rusi Rusmiati Aliyyah,  PGSD FKIP Universitad Djuanda,  Indonesia
Hanrezi,  PGSD FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia

364–382

pdf
Abstract View: 231, pdf Download: 209

Analisis dan Evaluasi Bab 7 Buku Bahasa Indonesia Kelas VI SD Berbasis Kelayakan Buku BSNP

Farid Fikri Khoirul Rasyid Rasyid,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Panca Dewi Purwati Purwati,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Tegar Wisnu Wicaksono Wicaksono,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Shofiyyatul Musyayyadah Musyayyadah,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Aini Mahab Batul Uliya Uliya,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia
Fazila Naila Azra Azra,  Universitas Negeri Semarang,  Indonesia

383–397

pdf
Abstract View: 195, pdf Download: 132

Nilai-Nilai Profil Pelajar Pancasila Pada Episode Rafathar Ketemu Perancang Masjid Istiqlal

Diva Iftidiani,  PGSD FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia
Teguh Prasetyo,  PGSD FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia
Iyon Muhdiyati,  PGSD FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia

398–416

pdf
Abstract View: 173, pdf Download: 97

Strategi Guru dalam Mengelola Kelas dengan Gaya Belajar Siswa Beragam di Sekolah Dasar

Siti Nurharirah,  PGSD FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia
Ridwan Haris,  MPI Universitas Djuanda,  Indonesia
Teguh Prasetyo,  PGSD FKIP Universitas Djuanda,  Indonesia

417-428

pdf
Abstract View: 1152, pdf Download: 706

Penggunaan Diksi Dan Gaya Bahasa Perbandingan Metafora Guru Di Kelas VI SD

Restu Yuwanda Aprilia,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Rusi Rusmiati Aliyyah,  Universitas Djuanda ,  Indonesia
Muhammad Ichsan,  Universitas Djuanda ,  Indonesia

429-440

pdf
Abstract View: 207, pdf Download: 176

Analisis Dampak Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran SDN Leuwinutug 05

Seli Damayanti,  Universitas Djuanda Bogor,  Indonesia
Teguh Prasetyo,  Universitas Djuanda Bogor,  Indonesia
Didin Syamsyudin,  Universitas Djuanda Bogor,  Indonesia

441-453

pdf
Abstract View: 190, pdf Download: 133

Analisis Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Di Sekolah Dasar

Meliana Nesa Aqila,  UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia
Ike Roslita,  UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia
Rohmah Anisa,  UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia
Oman Farhurohman,  UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia

454-465

pdf
Abstract View: 470, pdf Download: 510

Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap Keaktifan Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran IPAS di Sekolah Dasar

Vania Salsa Nabila Talaar,  Universitas Djuanda,  Indonesia
La Ode Amril,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Rosna Wati,  Universitas Djuanda,  Indonesia

466-479

pdf
Abstract View: 223, pdf Download: 200

Penerapan Discovery Learning dengan Metode Buzz Group untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD

Berliana Desta Ramadani,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia

480-491

pdf
Abstract View: 139, pdf Download: 99

Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Siswa Kelas V SD 2 Singocandi

Lizzy Salsabila,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia
Siti Masfuah,  Universitas Muria Kudus,  Indonesia
Tianida Nilamsari,  Indonesia

492-499

pdf
Abstract View: 329, pdf Download: 186