DOI: https://doi.org/10.56855/jpsd.v3i1

Published: 06/30/2024

Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V Di Sekolah Dasar

Rosdyana Purwantini,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Teguh Prasetyo,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Annissa Mawardini,  Universitas Djuanda,  Indonesia

1-14

pdf
Abstract View: 656, pdf Download: 690

Pengembangan Media Papan Pintar Berbasis Gambar untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran IPA

Shiefa Aulia Putri,  Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Indonesia,  Indonesia
Asep Saefurohman,  Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Indonesia,  Indonesia
Juhji Juhji,  Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten, Indonesia,  Indonesia

15-26

pdf
Abstract View: 986, pdf Download: 687

Analisis Pengalaman Belajar Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Dan Menyenangkan

Dika Kurniawan,  Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara,  Indonesia
Arinal Husna,  Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara,  Indonesia
Mutiara Putri Febrianti Nurlela,  Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara,  Indonesia
Muhammad Novan Zulfahmi,  Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara,  Indonesia

27-35

pdf
Abstract View: 1895, pdf Download: 2363

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Pembelajaran Flash Card Materi Bangun Ruang Kelas VI Di Sekolah Dasar

Siti Nabila Tsalsabila,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Rusi Rusmiati Aliyyah,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Gugun Gunadi,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Iman Subasman,  Universitas Islam Bunga Bangsa,  Indonesia

36-52

pdf
Abstract View: 739, pdf Download: 471

Pengembangan Media Audio Visual Powtoon untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Skala Kelas V SD

Ardilla Anggraini,  Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia
Eko Wahyu Wibowo,  Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia
Imas Mastoah,  Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten,  Indonesia

53-65

pdf
Abstract View: 340, pdf Download: 301

Pengaruh Model Pembelajaran Team-Based Learning (TBL) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa

Futeri Maharani Suradi,  PGSD Universitas Djuanda,  Indonesia
Teguh Prasetyo,  PGSD Universitas Djuanda Bogor,  Indonesia
Irma Inesia Sri Utami,  PGSD Universitas Djuanda Bogor,  Indonesia

66-74

pdf
Abstract View: 986, pdf Download: 567

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Papan Pecahan Pada Materi Bilangan Pecahan Kelas V

Leni Fuzi Astuti,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Rusi Rusmiati Aliyyah,  Universitas Djuanda ,  Indonesia
Gugun Gunadi,  Universitas Djuanda ,  Indonesia
Iman Subasman,  Universitas Islam Bunga Bangsa,  Indonesia
Rusli Abdul Gani,  Madrasah Ibtidaiyah Cicurug 1,  Indonesia

75-94

pdf
Abstract View: 1383, pdf Download: 784

Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif dengan Aplikasi Lektora Inspire Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD

Rizma Sukmawati,  Universitas Djuanda,  Indonesia
La Ode Amril,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Erlina Erlina,  Universitas Djuanda,  Indonesia

95-104

pdf
Abstract View: 487, pdf Download: 533

Pengaruh Media Poster Origami Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Pada Pelajaran IPA

Rahmawati Rahmawati,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Afridha Sesrita,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Abdul Kholik,  Universitas Djuanda,  Indonesia

105-116

pdf
Abstract View: 760, pdf Download: 661

Efektivitas Media Pembelajaran Wordwall terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar

Anisa Rahmadanti,  PGSD Universitas Djuanda,  Angola
La Ode Amril,  PGSD Universitas Djuanda,  Indonesia
Irwan Efendi,  PGSD Universitas Djuanda,  Indonesia

117-125

pdf
Abstract View: 4161, pdf Download: 3487