DOI: https://doi.org/10.56855/jpsd.v2i1

Published: 06/27/2023

Articles

Penerapan Problem Based Learning Berbantuan Media Kartu Asean Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas 6 SD

Rachmi Ramdhini,  SD Negeri Melong Asih 4, Kota Cimahi,  Indonesia

1-10

pdf
Abstract View: 949, pdf Download: 918

Analisis Keterlibatan Orang Tua dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar

Tabela Eliyanti,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Djuanda,  Indonesia
Teguh Prasetyo,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Djuanda,  Indonesia
Annissa Mawardini,  Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Djuanda,  Indonesia

11-19

pdf
Abstract View: 3095, pdf Download: 2806

Model Pembelajaran Learning Cycle 5 Fase Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas 3

Eriska,  PGSD Universitas Djuanda,  Indonesia
Wilis Firmansyah,  PGSD Universitas Djuanda,  Indonesia
Iyon Muhdiyati,  PGSD Universitas Djuanda,  Indonesia

20-27

pdf
Abstract View: 988, pdf Download: 894

Menilai Kompetensi Pedagogik dan Profesionalisme Guru: Studi Kasus di SD Cisarua

Gugun Gunadi,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Dedeh Sumarni,  Universitas Djuanda,  Indonesia

28-38

pdf
Abstract View: 1190, pdf Download: 1039

Pengaruh Metode Pair Check Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran PPKN Kelas III SDN 02 Cibadak

Alda Yustiasyah,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Wiworo Retnadi Rias Hayu,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Irwan Efendi,  Universitas Djuanda,  Indonesia

39-47

pdf
Abstract View: 394, pdf Download: 410

Analisis Kebutuhan Media Digital Pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

Maisarah,  Universitas Samudra,  Indonesia
Inge Ayudia,  Universitas Samudra,  Indonesia
Cyndi Prasetya,  Universitas Samudra,  Indonesia
Mulyani,  Universitas Samudra,  Indonesia

48-59

pdf
Abstract View: 4824, pdf Download: 4384

Fluktuasi Pembelajaran-Peziarahan-Profesionalitas-Kode Etik Guru di Indonesia

Pengky Pengky,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Octavia Octavia,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Natali Seruyanti,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Endri Endri,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Yesyurun Munthe,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia

60-75

pdf
Abstract View: 2062, pdf Download: 1824

Komparatif Epistemologi-Aksiologis Kurikulum K13 dengan Kurikulum Merdeka

Ella Kristiani,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Papin Andrianti,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Enjelie Enjelie,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Norjanah Norjanah,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Bulandari Bulandari,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia

76-92

pdf
Abstract View: 4104, pdf Download: 4123

Partisipasi Guru Musik Berbasis Potensi Siswa Pendidikan Musik: Kajian Studi di Sekolah Musik

Natali Seruyanti,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Maria Octa Sihombing,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Sinta Hanriani ,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Yosafat Aditia,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia
Wahyunisa Wahyunisa,  Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya,  Indonesia

93-112

pdf
Abstract View: 1371, pdf Download: 1056

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) di Sekolah Dasar

Futeri Maharani Suradi,  Universitas Djuanda,  Indonesia
Rusi Rusmiati Aliyyah,  Universitas Djuanda,  Indonesia

113-124

pdf
Abstract View: 1359, pdf Download: 1118