Edisi Volume 5 Nomor 1 memuat artikel dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia, seperti Universitas Riau, Universitas Primagraha, Universitas Muria Kudus, Universitas Djuanda, Universitas Pendidikan Indonesia, Universitas Negeri Makassar, dan Universitas Islam Negeri Salatiga. Keragaman afiliasi penulis ini menunjukkan keterbukaan jurnal dan memperkuat diseminasi keilmuan pengajaran sekolah dasar secara lebih luas.