Peningkatan Frekuensi Penerbitan JPSD — Update on Publishing Frequency

Diposkan pada 2026-02-14

Kepada Yth. Penulis, Mitra Bestari, dan Pembaca JPSD,

Dengan rasa syukur, kami menginformasikan bahwa mulai Volume 4 Tahun 2025, Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar (JPSD) meningkatkan frekuensi penerbitan dari 2 (dua) kali setahun menjadi 4 (empat) kali setahun.

Riwayat Penerbitan JPSD:

  • Volume 1 (2022): 2 nomor per tahun
  • Volume 2 (2023): 2 nomor per tahun
  • Volume 3 (2024): 2 nomor per tahun
  • Volume 4 (2025): 4 nomor per tahun (Maret, Juni, September, Desember)
  • Volume 5 (2026): 4 nomor per tahun (Maret, Juni, September, Desember)

Latar Belakang Perubahan:

Keputusan ini diambil berdasarkan beberapa pertimbangan:

  1. Peningkatan jumlah naskah yang masuk secara signifikan dari tahun ke tahun, sehingga diperlukan frekuensi penerbitan yang lebih tinggi untuk mengakomodasi artikel berkualitas.
  2. Komitmen mempercepat diseminasi hasil penelitian agar temuan-temuan terbaru di bidang pengajaran sekolah dasar dapat segera diakses oleh komunitas akademik dan praktisi pendidikan.
  3. Upaya peningkatan kualitas dan profesionalisme jurnal menuju standar publikasi ilmiah nasional dan internasional.

Perubahan frekuensi ini tidak mengubah standar kualitas review. Seluruh naskah tetap melalui proses double-blind peer review oleh minimal dua mitra bestari independen.

Kami mengundang seluruh peneliti, pendidik, dan mahasiswa pascasarjana untuk terus berkontribusi mengirimkan artikel penelitian terbaik ke JPSD.

Terima kasih atas kepercayaan dan dukungan yang diberikan kepada JPSD.

Salam hangat, Tim Editorial JPSD