Kebijakan Akses Terbuka

Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar (JPSD) berkomitmen untuk menyediakan akses terbuka (open access) penuh terhadap seluruh konten yang diterbitkan. Seluruh artikel dapat diakses dan diunduh secara bebas oleh siapa pun tanpa biaya, segera setelah artikel diterbitkan.

Prinsip ini diambil untuk mendukung penyebaran pengetahuan ilmiah secara luas dan merata, serta mendorong pertukaran informasi akademik secara global tanpa hambatan finansial maupun teknis.

Dengan sistem akses terbuka, JPSD berharap dapat:

Memperluas jangkauan penelitian kepada masyarakat, pendidik, dan pemangku kebijakan pendidikan dasar.
Meningkatkan visibilitas dan dampak penelitian para penulis.
Berkontribusi dalam pembangunan ekosistem pendidikan yang berbasis pada keterbukaan dan kolaborasi ilmu pengetahuan.