Vol. 2 No. 2 (2023) | Progressive of Cognitive and Ability

DOI: https://doi.org/10.56855/jpr.v2i2

Published: 2023-04-20

Implementasi Model Cooperative Learning melalui Pendekatan Inkuiri Terbimbing Metode Eksperimen Kimia Terapan Terhadap Kreativitas Siswa pada Materi Redoks

1-7

PDF

Abstract View: 103,

PDF Download: 108

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pelajaran Matematika Melalui Pembelajaran Discovery Learning di MAN 3 Jakarta

8-19

PDF

Abstract View: 90,

PDF Download: 107

Meningkatkan Prestasi Belajar SKI Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning

20-29

PDF

Abstract View: 151,

PDF Download: 104

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Kaidah Pencacahan dengan Metode Problem Solving di Kelas XII- IPA1 MAN 3 Jakarta

30-39

PDF

Abstract View: 181,

PDF Download: 233

Pelaksanaan Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru oleh Pengawas Pembina

40-47

PDF

Abstract View: 183,

PDF Download: 112

Peningkatan Kemampuan Melaksanakan Pembelajaran Daring melalui Workshop Google Workspace pada Guru Madrasah Aliyah Kab. Bojonegoro

48-56

PDF

Abstract View: 166,

PDF Download: 149

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Materi Tumbuhan Hijau Kelas V dengan Model Pembelajaran Pemanfaatan Lingkungan Alam di MIS Tarbiyah Islamiyah

57-65

PDF

Abstract View: 116,

PDF Download: 113

Upaya Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Tema 7 Melalui Model Make A Match pada Siswa Kelas II MIS Dail Khairaat

66-73

PDF

Abstract View: 138,

PDF Download: 144

Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas 1 MIS Al Mubarak Melalui Media Kartu Huruf

74-82

PDF

Abstract View: 90,

PDF Download: 92

Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Kelas V Min 11 Jakarta Melalui Metode Eksperimen Dipadu Card Sort

83-91

PDF

Abstract View: 98,

PDF Download: 75