Vol. 2 No. 2 (2023) | Progressive of Cognitive and Ability

DOI: https://doi.org/10.56855/jpr.v2i2

Published: 2023-04-20

Implementasi Model Cooperative Learning melalui Pendekatan Inkuiri Terbimbing Metode Eksperimen Kimia Terapan Terhadap Kreativitas Siswa pada Materi Redoks

1-7

PDF

Abstract View: 95,

PDF Download: 98

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pelajaran Matematika Melalui Pembelajaran Discovery Learning di MAN 3 Jakarta

8-19

PDF

Abstract View: 77,

PDF Download: 94

Meningkatkan Prestasi Belajar SKI Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning

20-29

PDF

Abstract View: 136,

PDF Download: 89

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Kaidah Pencacahan dengan Metode Problem Solving di Kelas XII- IPA1 MAN 3 Jakarta

30-39

PDF

Abstract View: 169,

PDF Download: 215

Pelaksanaan Pembimbingan dan Pelatihan Profesional Guru oleh Pengawas Pembina

40-47

PDF

Abstract View: 167,

PDF Download: 99

Peningkatan Kemampuan Melaksanakan Pembelajaran Daring melalui Workshop Google Workspace pada Guru Madrasah Aliyah Kab. Bojonegoro

48-56

PDF

Abstract View: 150,

PDF Download: 130

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Materi Tumbuhan Hijau Kelas V dengan Model Pembelajaran Pemanfaatan Lingkungan Alam di MIS Tarbiyah Islamiyah

57-65

PDF

Abstract View: 80,

PDF Download: 99

Upaya Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Tema 7 Melalui Model Make A Match pada Siswa Kelas II MIS Dail Khairaat

66-73

PDF

Abstract View: 124,

PDF Download: 130

Upaya Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas 1 MIS Al Mubarak Melalui Media Kartu Huruf

74-82

PDF

Abstract View: 79,

PDF Download: 75

Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Kelas V Min 11 Jakarta Melalui Metode Eksperimen Dipadu Card Sort

83-91

PDF

Abstract View: 75,

PDF Download: 66