Konsep Pendidikan Akhlak dalam Al-Quran

Main Article Content

D. Mahmudin
Nani Nur'ati
Wahyudin

Abstract

Keberhasilan pendidikan akhlak memang memerlukan keseriusan dan kerjasama semua pihak yang terkait, dari lembaga pendidikan (kepala sekoalah dan seleuruh komponen), orang tua, masyarakat, pemerintah (pemerintah daerah, dan pemerintah pusat), semuanya melakukan apa yang terbaik bagi pendidikan, baik secara moral atau spiritual. Akhlak menjadi salah satu tujuan pendidikan, karena akhlak akan mengarahkan pada kegiatan dan sikap positif. Melihat persoalan serius tersebut, maka upaya menanamkan kembali nilai-nilai yang terkandung dalam Al-Qur’an dan hadis menjadi sangat urgen. Dan salah satu cara untuk memiliki akhlak mulia, tentu kita harus mencontoh pribadi Rasulullah, karena beliau memiliki sifat-sifat yang terpuji dan menjadi pedoman bagi umatnya. Tak terbantahkan lagi bahwa dengan akhlak mulia, keteguhan iman, dan juga budi pekertinya yang luhur, beliau dapat merubah peradaban bangsa Arab jahiliyah pada saat itu.

Article Details

How to Cite
D. Mahmudin, Nani Nur'ati, & Wahyudin. (2024). Konsep Pendidikan Akhlak dalam Al-Quran. Progressive of Cognitive and Ability, 3(2), 84–95. https://doi.org/10.56855/jpr.v3i2.991
Section
Articles