DOI: https://doi.org/10.56855/intel.v1i1

Published: 2022-11-20

SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PERSPEKTIF AL-QUR’AN

1-14

Abstract View: 293, PDF Download: 374
Abstract View: 133, PDF Download: 172
Abstract View: 318, PDF Download: 387
Abstract View: 535, PDF Download: 410
Abstract View: 638, PDF Download: 739
Abstract View: 420, PDF Download: 459
Abstract View: 135, PDF Download: 160

MONITORING DAN EVALUASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN

77-88

Abstract View: 12617, PDF Download: 17435
Abstract View: 76, PDF Download: 105
Abstract View: 646, PDF Download: 813
Abstract View: 61, PDF Download: 95
Abstract View: 103, PDF Download: 111
Abstract View: 136, PDF Download: 129

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DENGAN KEARIFAN LOKAL BUDAYA TRISILAS WISDOM SCALE DI SD/MI

144-150

Abstract View: 292, PDF Download: 363

PENTINGNYA OTONOMI PENDIDIKAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI INDONESIA

151-161

Abstract View: 623, PDF Download: 899
Abstract View: 133, PDF Download: 338

KAJIAN FILSAFATI TERHADAP KEMAJUAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DI INDONESIA

171-178

Abstract View: 585, PDF Download: 675
Abstract View: 58, PDF Download: 75
Abstract View: 77, PDF Download: 120
Abstract View: 60, PDF Download: 80
Abstract View: 100, PDF Download: 106

PELAKSANAAN TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL OLEH PENGAWAS MADRASAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DI MTS WASILATUL HUDA DUKOHKIDUL

216-222

Abstract View: 112, PDF Download: 127

MODEL PEMBELAJARAN “SI ASIN” TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

223-230

Abstract View: 127, PDF Download: 152