DOI: https://doi.org/10.56855/intel.v1i1

Published: 2022-11-20

SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PERSPEKTIF AL-QUR’AN

1-14

Abstract View: 287, PDF Download: 366
Abstract View: 133, PDF Download: 163
Abstract View: 314, PDF Download: 375
Abstract View: 519, PDF Download: 399
Abstract View: 628, PDF Download: 727
Abstract View: 415, PDF Download: 449
Abstract View: 132, PDF Download: 155

MONITORING DAN EVALUASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN

77-88

Abstract View: 12472, PDF Download: 17260
Abstract View: 75, PDF Download: 100
Abstract View: 640, PDF Download: 793
Abstract View: 60, PDF Download: 92
Abstract View: 91, PDF Download: 94
Abstract View: 135, PDF Download: 126

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DENGAN KEARIFAN LOKAL BUDAYA TRISILAS WISDOM SCALE DI SD/MI

144-150

Abstract View: 291, PDF Download: 357

PENTINGNYA OTONOMI PENDIDIKAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI INDONESIA

151-161

Abstract View: 619, PDF Download: 832
Abstract View: 128, PDF Download: 313

KAJIAN FILSAFATI TERHADAP KEMAJUAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DI INDONESIA

171-178

Abstract View: 562, PDF Download: 654
Abstract View: 58, PDF Download: 71
Abstract View: 75, PDF Download: 115
Abstract View: 59, PDF Download: 78
Abstract View: 95, PDF Download: 106

PELAKSANAAN TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL OLEH PENGAWAS MADRASAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DI MTS WASILATUL HUDA DUKOHKIDUL

216-222

Abstract View: 111, PDF Download: 126

MODEL PEMBELAJARAN “SI ASIN” TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

223-230

Abstract View: 123, PDF Download: 150