DOI: https://doi.org/10.56855/intel.v1i1

Published: 2022-11-20

SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PERSPEKTIF AL-QUR’AN

1-14

Abstract View: 280, PDF Download: 345
Abstract View: 127, PDF Download: 156
Abstract View: 301, PDF Download: 364
Abstract View: 502, PDF Download: 390
Abstract View: 605, PDF Download: 687
Abstract View: 401, PDF Download: 439
Abstract View: 125, PDF Download: 147

MONITORING DAN EVALUASI KEBIJAKAN PENDIDIKAN

77-88

Abstract View: 11809, PDF Download: 16465
Abstract View: 67, PDF Download: 89
Abstract View: 631, PDF Download: 775
Abstract View: 55, PDF Download: 86
Abstract View: 85, PDF Download: 85
Abstract View: 129, PDF Download: 118

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS DENGAN KEARIFAN LOKAL BUDAYA TRISILAS WISDOM SCALE DI SD/MI

144-150

Abstract View: 280, PDF Download: 339

PENTINGNYA OTONOMI PENDIDIKAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI INDONESIA

151-161

Abstract View: 590, PDF Download: 755
Abstract View: 120, PDF Download: 291

KAJIAN FILSAFATI TERHADAP KEMAJUAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DI INDONESIA

171-178

Abstract View: 540, PDF Download: 627
Abstract View: 53, PDF Download: 67
Abstract View: 67, PDF Download: 101
Abstract View: 47, PDF Download: 73
Abstract View: 87, PDF Download: 98

PELAKSANAAN TEKNIK SUPERVISI INDIVIDUAL OLEH PENGAWAS MADRASAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DI MTS WASILATUL HUDA DUKOHKIDUL

216-222

Abstract View: 105, PDF Download: 114

MODEL PEMBELAJARAN “SI ASIN” TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

223-230

Abstract View: 119, PDF Download: 138