Diskursus Pendidikan Keluarga Dalam Perspektif Al-Qur’an

Main Article Content

Zufriyatun Zufriyatun

Abstract

Keluarga adalah lembaga pendidikan pertama dan utama bagi setiap manusia. Pendidikan yang pertama kali diterima anak adalah berupa didikan orang tua kepada anaknya. Pendidikan keluarga dalam perspektif Al-Qur'an merupakan konsep penting yang menekankan karakter keluarga sebagai lembaga pendidikan dalam pembentukan individu. Al-Qur'an sebagai kitab suci yang memberikan panduan dan prinsip yang jelas mengenai peran keluarga dalam mendidik dan membentuk perkembangan individu serta mempraktikkan nilai-nilai agama, moral, etika. Penelitian yang digunakan ialah penelitian kualitatif melalui pengolahan data menggunakan metode deskriptif dengan cara mengumpulkan dan mengkaji sumber-sumber data atau literatur untuk mencari data yang valid agar menghasilkan pembahasan dan analisis yang sistematis. Pengumpulan data dilaksanakan dengan cara studi kepustakaan (library research) melalui kajian buku atau jurnal ilmiah yang berkaitan dengan pendidikan keluarga berdasarkan perspektif Al-Qur’an. Adapun, pendidikan keluarga dalam perspektif Al-Qur'an Pendidikan keluarga dalam perspektif Al-Qur’an berisi perintah dari Allah supaya melindungi diri dan keluarga dari api neraka dengan cara mendirikan shalat dan bersabar dalam melaksanakannya serta menjalankan perintah dan menjauhi larangan yang telah ditetapkan-Nya

Article Details

How to Cite
Zufriyatun, Z. (2024). Diskursus Pendidikan Keluarga Dalam Perspektif Al-Qur’an. Indonesian Journal of Teaching and Learning, 3(1), 1–13. https://doi.org/10.56855/intel.v3i1.943
Section
Articles