Public Speaking dan Komunikasi Efektif dalam Upaya Pencegahan dan Pemberantasan Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkotika dan Prekursor Narkotika
Main Article Content
Abstract
Penyebaran narkoba yang semakin merambah ke wilayah pedesaan menimbulkan kekhawatiran serius terhadap ketahanan sosial komunitas lokal, termasuk di wilayah Kota Gunungsitoli Sumatera Utara. Sementara itu, sebagai pihak yang bertanggung jawab secara strategis untuk mencegah penyalahgunaan narkoba, aparat desa seringkali tidak memiliki keterampilan komunikasi publik yang diperlukan untuk menyebarkan pesan P4GN, yang berarti Pencegahan dan Pemberantasan Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkotika dan Prekursor Narkotika. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mendukung program P4GN berbasis komunitas dengan meningkatkan kemampuan public speaking dan kemampuan aparat desa untuk berkomunikasi dengan baik. Metode Participatory Action Research (PAR), yang menekankan pentingnya partisipasi aktif peserta dalam proses pelatihan, digunakan. Subjek pengabdian terdiri dari 40 aparat desa dan tokoh masyarakat yang mengikuti pelatihan di Aula KPPN Gunungsitoli selama dua hari. Ceramah interaktif, simulasi, diskusi kelompok, dan refleksi pribadi adalah teknik pelaksanaan. Evaluasi reflektif, dokumentasi proses, dan observasi partisipatif digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam aspek kepercayaan diri peserta saat berbicara di depan umum; kemampuan untuk membuat pesan kampanye yang kontekstual dan persuasif; dan munculnya gagasan lokal seperti forum komunikasi warga dan rencana kampanye Desa Bersinar. Pelatihan ini terbukti mampu menjadi intervensi sosial yang efektif dalam memperkuat peran aparat desa sebagai agen perubahan dalam upaya pencegahan narkoba.
Article Details
References
Adiyanto, A., & Sari, E. (2020). The influence of communication skills on the performance of village apparatus. Jurnal Ilmu Komunikasi, 18(2), 133–145. https://doi.org/10.24002/jik.v18i2.3732
Agustina, L., & Kurniawan, H. (2021). Empowerment of youth through communication training to prevent drug abuse. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 19(1), 56–65. https://doi.org/10.46937/19202117863
Ardiansyah, A., & Hapsari, A. (2022). The role of interpersonal communication in preventing juvenile delinquency. Jurnal Psikologi Sosial, 9(2), 141–150.
Budiarti, L. R. (2020). Strategi komunikasi dalam pencegahan penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja. Prosiding Seminar Nasional Komunikasi, 4(1), 112–120.
Budiman, H., & Wahyuni, R. (2021). Community-based drug prevention strategy: A participatory action research approach. Jurnal Sosiologi Reflektif, 15(1), 44–60. https://doi.org/10.14421/jsr.v15i1.2786
Cahyono, T. (2023). Public Speaking training and leadership character among youth in rural areas. Jurnal Pendidikan Karakter, 13(1), 1–10. https://doi.org/10.21831/jpk.v13i1.49342
DeVito, J. A. (2011). The interpersonal communication book (13th ed.). Boston, MA: Pearson Education.
Fatimah, and Nuryaningsih. 2018. Buku Ajar Buku Ajar.
Fitriani, I., & Rahayu, N. (2021). Building communication effectiveness in village governance. Jurnal Administrasi Publik, 8(2), 75–84.
Giffin, K., & Patton, B. R. (1974). Fundamentals of interpersonal communication. New York, NY: Harper & Row.
Foera-Era, Justin, Lase Lina, Favourita Rini, and Hartni Ra. 2017. 1 Indonesian Journal of Social Work (IJSW) The Implementation of Behavioral Rehearsal Towards Activity of Daily Living Skill Enhancement of People with Intellectual Disability.
Handayani, S. (2020). Partisipasi masyarakat dalam program desa bersih narkoba. Jurnal Sosial Humaniora, 12(1), 89–97.
Hasanah, N., & Anwar, M. (2023). Evaluasi program P4GN melalui penguatan komunikasi publik. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 27(1), 58–72. https://doi.org/10.22146/jsp.78312
Harahap, Wulan, Elizama Zebua, and Hosianna Rodearni Damanik. 2023. ‘Pengaruh Teknik Brainstorming Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa Kelas VIII Di UPTD SMP Negeri 1 Gunungsitoli Utara’. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 4(2): 785–98.
Harahap, A., Silaban, R., Aswan, N., Mahaji, T., & Syahfitri, D. (2023). Aplikasi susunan ransum ternak kambing bersama mitra usaha aqiqah jaya bersaudara kecamatan batangtoru, tapanuli selatan: Ransum Ternak Kambing. Journal of Community Service (JCOS), 1(4), 299–307. https://doi.org/10.56855/jcos.v1i4.755
Hidayat, R., & Setiawan, T. (2019). Pelatihan Public Speaking untuk perangkat desa dalam rangka membangun citra pelayanan publik. Prosiding Pengabdian Masyarakat, 2(2), 34–40.
Iskandar, D., & Lestari, W. (2022). Community engagement in public health communication: The case of anti-drug campaigns. Jurnal Komunikasi Kesehatan, 4(1), 15–25. https://doi.org/10.37516/jkk.v4i1.4023
Kemmis, S., & McTaggart, R. (1988). The action research planner. Geelong, Australia: Deakin University Press.
Lase, J. F. (2024). Peran Public Speaking dalam pencegahan penyalahgunaan narkoba berbasis komunitas desa. Jurnal Pengabdian Sosial dan Kesejahteraan, 5(1), 22–35.
Laka, Laurensius et al. 2024. Son Pedia Pendidikan Karakter Gen Z Di Era Digital. https://books.google.co.id/books/about/Pendidikan_Karakter_Gen_Z_di_Era_Digital.html?id=seH8EAAAQBAJ&redir_esc=y.
Lase, Famahato Lase, Hosianna Rodearni Damanik, Justin Foera-era Lase, and Chris Stevany Lombu. 2025. ‘A Peningkatan hubungan sosioemosional: studi pengaruh pendidikan karakter cerdas di panti asuhan monaco gunungsitoli: Hubungan Sosioemosional Dan Pendidikan Karakter Cerdas’. Journal of Community Service (JCOS) 3(2): 60–69.
Lase, Ukiran, Mondang Munthe, and Justin Foera Era. 2023. ‘Pengaruh Sikap Dan Kepribadian Guru Terhadap Kepuasan Siswa Dalam Layanan Bimbingan Dan Konseling Kelas XI–IIS-1 SMA Negeri 1 Gido’. Indo-MathEdu Intellectuals Journal 4(2): 810–21.
Lestari, D., & Permana, A. (2021). Keterampilan komunikasi interpersonal dan efektivitas kerja aparat desa. Jurnal Ilmu Administrasi, 9(2), 112–121.
Nenoliu, D. S., Lakapu, D. E., Tafuy, A. Y., Migdes Christianto, & Sunbanu, H. F. (2024). Pemanfaatan sudut baca untuk meningkatkan literasi anak usia sekolah di panti asuhan anugerah kasih sejahtera: pemanfaatan sudut baca untuk meningkatkan literasi anak usia sekolah di panti asuhan anugerah kasih sejahtera. Journal of Community Service (JCOS), 2(1), 19–24. https://doi.org/10.56855/jcos.v2i1.918
Nugroho, P., & Fatimah, N. (2020). Analisis komunikasi persuasif dalam program desa bebas narkoba. Jurnal Komunikasi Publik, 7(3), 201–210. https://doi.org/10.21009/jkp.07310
Pasaribu, E., Desi Sijabat, D. Yuliana Sinaga, Maria Barus, Minar Trisnawati L Tobing, Hetdy Sitio, & Emelda Thesalonika. (2024). Workshop dan sosialisasi media koran digital untuk meningkatkan hasil belajar pkn di sd negeri 017107 kisaran: workshop dan sosialisasi media koran digital untuk meningkatkan hasil belajar pkn di sd negeri 017107 kisaran. Journal of Community Service (JCOS), 2(2), 49–53. https://doi.org/10.56855/jcos.v2i2.1003
Puspitasari, A. (2023). Pelatihan komunikasi efektif untuk perangkat desa: Studi kasus Kota Gunungsitoli. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 87–95.
Saputra, Randi et al. 2024. Buku Ajar Dasar-Dasar Bimbingan Dan Konseling. www.buku.sonpedia.com.
Suryani, D., & Kurniasih, M. (2022). Peran komunikasi dalam membangun kesadaran kolektif pencegahan narkoba. Jurnal Komunikasi Sosial, 10(1), 56–67.
Wahyuni, S., & Amalia, F. (2019). Kampanye digital antinarkoba dan pengaruhnya terhadap perilaku remaja. Jurnal Teknologi Komunikasi, 8(4), 44–55.
