Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Diferensial Model Apos Berbantuan Geogebra

Abstrak

Rendahnya nilai matematika siswa dipengaruhi oleh pembelajaran yang belum berpusat pada siswa. Guru belum menerapkan pembelajaran yang berpusat pada siswa seperti yang disarankan kurikulum 2013. Selain itu, guru juga belum memanfaatkan teknologi terutama teknologi digital dalam pembelajaran.  Salah satu penyebabnya ialah guru belum mampu mengembangkan bahan ajar untuk model pembelajaran yang berpusat pada siswa dan menggunakan teknologi. Salah satu model pembelajaran yang berpusat pada siswa ialah model APOS. Untuk melatih guru  menyusun bahan ajar maka dilaksanakan  pelatihan pengembangan bahan ajar diferensial model apos berbantuan geogebra. Pelatihan ini diberikan kepada guru matematika SMA/SMK/MA di Kota Bengkulu. Respon peserta setelah mengikuti pelatihan masuk kategori sangat baik sebanyak 95,45%. Peserta mengatakan kegiatan ini sangat bermanfaat bagi mereka dalam pembuatan bahan ajar.