A ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI BILANGAN BULAT KELAS VII SMP N 1 SENAYANG

ANALISIS

Penulis

  • Muhammad Marqozi Universitas Islam Riau, Indonesia
  • Indah Widiati Universitas Islam Riau, Indonesia
  • Dedek Andrian Universitas Islam Riau, Indonesia
  • Faridatul Masruroh Universitas Islam Riau, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.56855/jrsme.v2i2.267

Kata Kunci:

analysis, integers, student errors

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal pada materi bilangan bulat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian merupakan siswa kelas VII SMP N 1 Senayang yang berjumlah 22 orang. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu teknik tes menggunakan instrumen tes uraian dan teknik non tes berupa pedoman observasi, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan melalui beberapa tahapan yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa; (1) S-12 melakukan kesalahan menggunakan rumus, melakukan kesalahan operasi penyelesaian, dan kesalahan menyimpulkan jawaban. (2) S-6 melakukan kesalahan operasi penyelesaian dan kesalahan menyimpulkan jawaban. (3) S-2 melakukan kesalahan menggunakan rumus, kesalahan operasi penyelesaian, dan kesalahan menyimpulkan jawaban. (4) S-16 melakukan kesalahan menggunakan rumus, kesalahan operasi penyelesaian, dan kesalahan dalam menyimpulkan jawaban. (5) S-19 melakukan kesalahan memahami, kesalahan menggunakan rumus, kesalahan operasi penyelesaian, dan kesalahan dalam menyimpulkan. (6) S-22 melakukan kesalahan menggunakan rumus, kesalahan operasi penyelesaian, dan kesalahan menyimpulkan jawaban.

Unduhan

Diterbitkan

2023-08-01

Cara Mengutip

Marqozi, M., Widiati, I., Andrian, D., & Masruroh, F. (2023). A ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI BILANGAN BULAT KELAS VII SMP N 1 SENAYANG: ANALISIS. Journal of Research in Science and Mathematics Education, 2(2), 85–101. https://doi.org/10.56855/jrsme.v2i2.267

Terbitan

Bagian

Articles