Pelatihan Kewirausahaan bagi Generasi Millennial di Desa Tumaluntung
Isi Artikel Utama
Abstrak
Kewirausahaan membutuhkan kemampuan untuk menghasilkan produk dari pemikiran kreatif yang memungkinkan inovasi untuk memanfaatkan peluang, dan hal ini adalah salah satu kemampuan yang di harapkan di miliki oleh kaum millennial sekarang ini. Tujuan dari kegiatan pengabdian adalah untuk meningkatkan literasi dan ketrampilan kewirausahaan bagi anak millennial dan memberikan pengetahuan dasar tentang kewirausahaan. Di mana ini berdampak pada peningkatan pengetahuan kaum muda, dan peluang untuk menghasilkan pendapatan tanpa modal yang begitu besar. Berdasarkan fenomena masalah yang terjadi dimasyarakat, terutama di kalangan kaum muda, dan hasil diskusi dengan mitra, diperlukan strategi dan perencanaan untuk memberikan pendidikan kepada kaum muda atau millennial tentang cara yang benar untuk mendapatkan modal untuk usaha. Materi pelatihan harus dibuat dengan mudah dipahami. Metode dari Pengabdian ini menggunakan ceramah , kegiatan ini di lakukan di ruang pertemuan Gereja Alkitab Kadoada Rap-Rap diikuti oleh anak millennial di daerah Rap-Rap. Kegiatan berlangsung dengan baik dan berhasil. Hasil yang di dapatkan dari kegiatan PkM anak-anak millennial di daerah tersebut memiliki kemauan untuk melaksanakan kegiatan kewirausahaan untuk meningkatkan perekonomian daerah tersebut.
Rincian Artikel
Referensi
Ainun, A. N. A. (2023). Mempersiapkan SDM (Generasi Milenial Yang Unggul Dalam Berwirausaha Untuk Meghadapi Revolusi Industri 4.0 Dan 5.0). Journal of Career Development, 1(2). https://doi.org/10.37531/jcd.v1i2.39
Afriani, C., Kurniawati, D., Septiani, R., Agustin, R. D., Febrianti, K. D., & Dewi, M. K. (2025). Pemberdayaan Perempuan Milenial Melalui Pelatihan Kewirausahaan di Desa JIPUT Kabupaten Pandeglang. ENGAGE: Indonesian Journal of Community Engagement and Social Innovation,1(1), 14-20. https://doi.org/10.56861/engage.v1i1
Aisyahrani, A. (2024). Peran kewirausahaan dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Benefit: Journal of Bussiness, Economics, and Finance, 2(1), 18-26. https://doi.org/10.70437/benefit.v2i1.336
Dissanayake, D. (2013). The Impact of Perceived Desirability and Perceived Feasibility on Entrepreneurial Intention among Undergraduate Students in Sri Lanka: An Extended Model. The Kelaniya Journal of Management, 2(1), 1– 13. DOI: 10.4038/kjm.v2i1.6543
Fajri, A. (2021). Peran kewirausahaan dalam pembangunan ekonomi. Iqtishodiyah: Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 7(2), 104-112. https://doi.org/10.36835/iqtishodiyah.v7i2.619.
Fernando, E., & Jamaaluddin, J. (2020). Peran Wirausaha Milenial Dalam Memajukan Perekonomian Bangsa. Pewira usaha sebagai penopang kemajuan bangsa.
Kusuma, I. L., Fitria, T. N., Dewi, M. W., & Setiyowati, M. (2021). Pelatihan Kewirausahaan Sebagai Peluang Bisnis untuk Generasi Milenial Di Soloraya Selama Masa Pandemi Covid-19. BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT,3(2), 315–321. Retrieved from https://jurnal.stie-aas.ac.id/index.
Hadiyati, E. (2011). Kreativitas dan Inovasi Berpengaruh Terhadap Kewirausahaan Usaha Kecil. Jurnal Manajemen Dan Kewirausahaan, 13(1), 8–16. https://doi.org/10.9744/jmk.13.1.8-16
Hasan, M., Arisah, N., Sasmita, F. A., Miranda, M., Putri, A. A., & Pattisina, C. D. (2021). Perilaku Berwirausaha Generasi Milenial di Era Pandemi COVID-19. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 13(1), 224–240. https://doi.org/10.23887/jjpe.v13i1.34551
Handika, F. S., & Azhara, S. U. (2019). Membangun ekonomi masyarakat melalui edukasi dan pelatihan wirausaha kreatif. KUAT: Keuangan Umum dan Akuntansi Terapan, 1(2), 83-88. https://doi.org/10.31092/kuat.v1i2.467
Indrayani, L., Permadi, W. B., Arini, D. U., & Amin, P. (2021). Menciptakan wirausaha milenial dalam pelatihan strategi perencanaan bisnis. Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 95-104. https://doi.org/10.31537/dedication.v5i1.444
Mustikowati, R. I., & Tysari, I. (2014). Orientasi kewirausahaan, inovasi, dan strategi bisnis untuk meningkatkan kinerja perusahaan (studi pada UKM sentra Kabupaten Malang). Jurnal Ekonomi MODERNISASI, 10(1), 23-37. https://doi.org/10.21067/jem.v10i1.771.
Martauli, E. D., Sihite, F. A., Sembiring, N., Pandia, A. J. S., & Tarigan, H. (2024). Sosialisasi Manajemen Pengelolaan Usaha Produktif bagi Pelaku UMKM di Desa Sempajaya, Kabupaten Karo. INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement, 3(1), 77-83. https://doi.org/10.56855/income.v3i1.968.
Murphy, A. E. (1986). Richard Cantillon: entrepreneur and economist. Oxford University Press. https://books.google.co.id/books/about/Richard_Cantillon_Entrepreneur_and_Econo.html?id=UnkSDAAAQBAJ&redir_esc=y.
Nuvriasari, A., & Hadiyati, U. (2008). Governance di Lingkungan Usaha Kecil Menengah Studi Empiris Pada Usaha Kecil Menengah di Propinsi DIY. Sinergi, 10(2), 121–140. https://doi.org/10.20885/sinergi.vol10.iss2.art4.
Paryanti, A. B., Sangapan, L. H., & Manurung, A. H. (2025). Peran Mentorship dalam Membentuk Karakter Wirausaha Generasi Z. Jurnal Kewirausahaan dan Multi Talenta, 3(2), 45-57. https://doi.org/10.38035/jkmt.v3i2.360
Prabowo, H. A., Nurisman, H., Rizkiyah, N., Suyana, N., & Widiyarto, S. (2022). Penguatan Literasi Keuangan Dan Pelatihan Wirausaha Untuk Pengurus Karang Taruna. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 802-806.
Sijabat, T. G., & Rizkiyah, U. (2021). Peran Generasi Milenial Dalam Kewirausahaan. In Prosiding National Seminar on Accounting, Finance, and Economics (NSAFE) (Vol. 1, No. 11. https://conference.um.ac.id/index.php/nsafe/article/view/2239/0.
Sondari, M. C. (2014). Is Entrepreneurship Education Really Needed ? : Examining the Antecedent of Entrepreneurial Care. https://doi: 10.1016/j.sbspro.2014.02.414.