Rafaini, R., A. M. Ramlan, and H. Halidin. “Penerapan Model Pembelajaran Pemecahan Masalah Double Loop Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa SMP Kelas VIII: Implementing the Double Loop Problem-Solving Learning Model to Improve Mathematics Learning Outcomes in Eighth-Grade Students”. Journal of Research in Science and Mathematics Education, vol. 4, no. 1, Apr. 2025, pp. 24-43, doi:10.56855/jrsme.v4i1.1354.