Royani A, Prasetyo T, Effane A. Pengaruh Intensitas Penggunaan TikTok terhadap Literasi Kritis Siswa Sekolah Dasar dalam Membedakan Fakta dan Opini. - [Internet]. 2026 Mar. 31 [cited 2026 Apr. 2];5(1):155-6. Available from: https://journals.eduped.org/index.php/jpsd/article/view/1989