Amalia, R., Mulyanti, E. and Nurahma, S. S. (2025) “Analisis Dampak Pendekatan Deep Learning terhadap Peningkatan Kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, 4(1), pp. 180–191. doi: 10.56855/jpsd.v4i1.1606.