FITRIANI, A. N.; ANGGRAENI, D. P.; PUTRI, I. A. M.; NURUSSAMA, A.; PUTRI, H. E. Pengembangan Media Interaktif Berbasis Canva Berdasarkan Teori Bruner untuk Pembelajaran Bilangan Asli di SD. Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 77–90, 2026. DOI: 10.56855/jpsd.v5i1.1887. Disponível em: https://journals.eduped.org/index.php/jpsd/article/view/1887. Acesso em: 17 mar. 2026.