Syafawani, U. R., Rasmitadila, R., & Laeli, S. (2026). Analisis Faktor Penyebab Terbatasnya Kesiapan Diri Guru dalam Mengajar di Kelas Inklusif . Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, 5(1), 39–51. https://doi.org/10.56855/jpsd.v5i1.1903