Nafsiah, S., Nursehah, U., & Valentri, A. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa . Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, 4(1), 216–224. https://doi.org/10.56855/jpsd.v4i1.1675