Hidayah, S. N., Fakhriyah, F., & Sulistyorini, S. (2025). Analisis Instrumen Diagnostik Three Tier untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi IPA pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, 4(3), 729–740. https://doi.org/10.56855/jpsd.v4i3.1577