[1]
Kurniawan, D., Husna, A., Nurlela, M.P.F. and Zulfahmi, M.N. 2024. Analisis Pengalaman Belajar Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Dan Menyenangkan. Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar. 3, 1 (Jun. 2024), 27–35. DOI:https://doi.org/10.56855/jpsd.v3i1.893.