Nafsiah, S., Nursehah, U. and Valentri, A. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa . Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar. 4, 1 (Mar. 2025), 216–224. DOI:https://doi.org/10.56855/jpsd.v4i1.1675.