BUDIMAN, M. A. Optimalisasi Hasil Pembelajaran: Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw dalam Pendidikan Sejarah untuk Menganalisis Perjuangan Kemerdekaan Indonesia. Progressive of Cognitive and Ability, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 369–377, 2023. DOI: 10.56855/jpr.v1i4.745. Disponível em: https://journals.eduped.org/index.php/jpr/article/view/745. Acesso em: 27 jun. 2025.