Khoriyah, N., Haris, T., & Faizin, A. (2026). Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa melalui Model Pembelajaran dan Pembiasaan Karakter di Sekolah Dasar. Progressive of Cognitive and Ability, 5(2), 68–76. https://doi.org/10.56855/jpr.v5i2.2046