Saadah, I. I., Wulan, N. S., & Sari, N. T. A. (2024). Pengaruh Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Berbantuan Media Kartu Kata Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas 1 Sd Negeri 1 Suranenggala . Indonesian Journal of Teaching and Learning, 3(3), 119–127. https://doi.org/10.56855/intel.v3i3.1044