Puspita, I. 2024. Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Fisika pada Materi Arus Listrik DC Melalui Metode Group Investigation. Indonesian Journal of Teaching and Learning. 3, 1 (Feb. 2024), 14–24. DOI:https://doi.org/10.56855/intel.v3i1.944.