INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement

Sosialisasi Nursery Rhymes sebagai Media Pembelajaran Bahasa Inggris Bagi Guru TK di Kecamatan Kotabumi Kota

Sinta Novia — 2025-06-01

Rasa ingin tahu dan keinginan untuk belajar pada anak usia dini terlihat rendah, terutama dalam hal pengenalan bahasa Inggris karena dianggap sulit dan membosankan. Untuk mengatasi masalah ini, pendidik dan guru harus berusaha mengajarkan bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan. Nursery Rhymes, lagu anak-anak, atau puisi sederhana berbahasa Inggris adalah sumber pendidikan yang ideal untuk anak usia dini. Namun, kebanyakan guru TK di Kecamatan Kotabumi Kota masih menghadapi berbagai tantangan saat menggunakan teknologi dan membuat inovasi pembelajaran yang kreatif. Kegiatan PkM bertujuan untuk mensosialisasikan media pembelajaran bahasa Inggris Nursery Rhymes yang efektif dan menyenangkan bagi anak-anak TK kepada guru TK di Kecamatan Kotabumi Kota. Kegiatan ini dilaksanakan di TK ABA 1 Kotabumi dan diikuti oleh guru TK ABA se-Kecamatan Kotabumi Kota serta seluruh guru TK ABA dari wilayah Lampung Utara. Kegiatan PkM ini telah dilaksanakan dengan baik dan berhasil. Hasil dari kegiatan PkM ini menunjukkan adanya peningkatan dan pemahaman terhadap guru tentang metode seru sekaligus interaktif yang dapat diterapkan kepada anak-anak usia dini dalam mengenalkan bahasa Inggris.

Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Materi Nilai-Nilai Karakter Jujur terhadap Peningkatan Hubungan Sosioemosional di Panti Asuhan Monaco Gunungsitoli

Famahato Lase — 2025-06-01

Hubungan sosioemosional dapat ditingkatkan dengan layanan bimbingan kelompok materi nilai-nilai karakter jujur. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap pengaruh variabel-variabel independen terhadap dependen, menggunakan metode penelitian kuantitatif pendekatan asosiatif analisis regresi linier sederhana. Sumber data, responden dan populasi penelitian adalah semua penghuni panti asuhan Monaco Gunungsitoli dan sampel ditarik secara total sampling, serta instrumen penelitian adalah angket tertutup yang diedarkan kepada semua responden setelah selesai layanan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan layanan bimbingan kelompok dengan materi nilai-nilai karakter jujur terhadap peningkatan hubungan sosioemosional peserta layanan. Semakin meningkat layanan yang diberikan maka semakin meningkat juga hubungan sosioemosional. Disarankan kepada konselor agar merencanakan dan melaksanakan layanan ini dengan baik guna meningkatkan hubungan sosioemosional peserta layanan.

Edukasi Pengelolaan Keuangan dan Penggunaan Aplikasi dalam Penyusunan Laporan Keuangan BUMDES di Desa Sawangan, Minahasa Utara

Pricilia Joice Pesak — 2025-06-01

Badan Usaha Milik Desa (BUMDES) adalah lembaga usaha di desa yang memiliki peran penting dalam pertumbuhan ekonomi lokal. Namun, salah satu hambatan utama yang dihadapi adalah kurang efisiennya dan kurang transparannya pengelolaan keuangan. Untuk mengatasi masalah ini, dibutuhkan edukasi menyeluruh mengenai manajemen keuangan bagi pengurus BUMDES. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada pengelola BUMDES Tou Saduan, Desa Sawangan Kabupaten Minahasa Utara tentang pentinganya pengelolaan keuangan dan penggunaan aplikasi dalam penyusunan laporan keuangan BUMDES, yaitu aplikasi berbasis web Sistem Informasi Keuangan BUMDES (sikbumdes.com). Edukasi dilakukan melalui ceramah dan diskusi. Peserta yang hadir dari pengelola BUMDES, BPD dan perangkat desa dengan jumlah 23 orang. Melalui kegiatan ini diperoleh bahwa pengetahuan tentang pentingnya pengelolaan keuangan meningkat dan peserta mengetahui adanya aplikasi untuk membantu penyusunan laporan keuangan BUMDES

Sosialisasi Penanganan Cedera Saat Pembelajaran PJOK Di UPT SMP Negeri 016 Nagasaribu V, Humbang Hasundutan

Julius Boy Nesra Basgimata — 2025-06-01

Kegiatan pengabdian masyarakat ini merupakan program komprehensif yang dirancang untuk meningkatkan kapasitas guru, siswa, dan tenaga kependidikan UPT SMP Negeri 016 Nagasaribu V dalam menghadapi potensi cedera selama pembelajaran PJOK. Melalui pendekatan multidisiplin yang menggabungkan teori dan praktik, program ini mencakup tiga komponen utama: (1) sosialisasi jenis-jenis cedera olahraga dan mekanisme terjadinya, (2) pelatihan teknik pertolongan pertama menggunakan metode PRICE (Protection, Rest, Ice, Compression, Elevation), dan (3) workshop pencegahan cedera melalui teknik pemanasan dan pendinginan yang benar. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, demonstrasi langsung oleh tim ahli, serta simulasi kasus cedera olahraga umum seperti keseleo pergelangan kaki, memar otot, dan luka lecet. Evaluasi program dilakukan melalui pre-test dan post-test pengetahuan, observasi keterampilan praktik, serta pembagian modul panduan yang dapat menjadi referensi berkelanjutan. Dampak yang diharapkan mencakup peningkatan 80% pemahaman peserta tentang penanganan cedera, tersusunnya protokol standar penanganan darurat cedera olahraga di sekolah, serta terciptanya tim siaga cedera yang terdiri dari guru dan siswa terlatih. Program ini juga menghasilkan rekomendasi perbaikan fasilitas olahraga sekolah untuk meminimalkan faktor risiko cedera.

Peningkatan Hubungan Sosioemosional: Studi Pengaruh Layanan Pengabdian kepada Masyarakat Format Kelompok di Panti Asuhan

Noibe Halawa — 2025-06-01

Hubungan sosioemosional dapat ditingkatkan dengan layanan: pendidikan karakter cerdas, pengabdian kepada masyarakat, dan bimbingan kelompok. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap pengaruh variabel independen terhadap dependen, menggunakan metode penelitian kuantitatif pendekatan asosiatif analisis regresi linier. Sumber data, responden dan populasi penelitian adalah semua penghuni panti asuhan Monaco Gunungsitoli dan sampel ditarik secara total sampling, serta instrumen penelitian adalah angket tertutup yang diedarkan kepada semua responden setelah selesai layanan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan layanan pengabdian kepada masyarakat terhadap peningkatan hubungan sosioemosional peserta layanan. Semakin meningkat layanan yang diberikan maka semakin meningkat juga hubungan sosioemosional. Disarankan kepada konselor agar merencanakan dan melaksanakan layanan ini dengan baik guna meningkatkan hubungan sosioemosional peserta layanan.

Kata Kunci: Sosioemosional, pengabdian kepada masyarakat.

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Melalui Metode Hypnolearning di SMPN 1 WERU

Sri Wulandari — 2025-06-01

Permasalahan dalam pengabdian ini adalah rendahnya motivasi belajar peserta didik. Hal ini ditandai dengan rekapitulasi kehadiran siswa yang belum maksimal, banyaknya peserta didik yang terlambat datang ke sekolah. Artikel ini bertujuan untuk memaparkan hasil pengabdian tentang pengaruh metode Hypnolearning terhadap motivasi belajar peserta didik di SMPN 1 WERU. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode survey eksplanatory, dengan responden sebanyak 50 orang peserta didik. Hasil analisis data menunjukkan bahwa motivasi belajar peserta didik berada pada kategori sedang. Hal ini menunjukkan bahwa metode Hypnolearning cukup efektif untuk membangkitkan motivasi dan semangat belajar peserta didik.

Pengenalan Strategi Pembelajaran Semantic Wave bagi Mahasiswa Calon Guru Informatika

Nusuki Syariati Fathimah — 2025-06-01

Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkenalkan strategi pembelajaran Semantic Wave kepada mahasiswa calon guru informatika untuk mendukung pembelajaran konsep algoritma dan pemrograman. Strategi ini berfokus pada pengelolaan pergeseran makna antara konsep abstrak dan penerapan praktis. Kegiatan dimulai dengan simulasi pembelajaran menggunakan Semantic Wave, diikuti workshop yang menjelaskan prinsip dan tahapan strategi ini. Mahasiswa kemudian diminta mengidentifikasi tahapan-tahapan strategi tersebut berdasarkan simulasi yang dilakukan. Sebagai implementasi, peserta bekerja kelompok untuk merancang desain pembelajaran informatika berbasis Semantic Wave. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner untuk mengukur persepsi mahasiswa terhadap relevansi dan kebermanfaatan strategi pembelajaran Semantic Wave dalam konteks pembelajaran informatika. Hasil menunjukkan bahwa peserta memiliki persepsi positif terhadap pendekatan Semantic Wave dan menilai metode ini relevan untuk pembelajaran informatika. Kegiatan ini berhasil memperluas wawasan pedagogis calon guru dalam merancang pembelajaran yang menghubungkan konsep abstrak dengan praktik nyata.

Pemberdayaan Komunitas Lingkungan Hidup Sekolah Adiwiyata Melalui Kegiatan Pengolahan Sampah Organik Menjadi Ekoenzim

Noor Novianawati — 2025-06-01

Program pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan dan melatihkan pembuatan Ekoenzim kepada siswa anggota komunitas lingkungan hidup di SMPN 1 Sumber, sebuah sekolah berstatus Adiwiyata. Latar belakang kegiatan ini adalah pentingnya pengelolaan sampah organik rumah tangga secara berkelanjutan serta peningkatan kesadaran siswa terhadap pelestarian lingkungan. Metode pengabdian yang digunakan adalah edukasi berbasis praktik langsung dan demonstrasi dengan pendekatan partisipatif. Kegiatan dilaksanakan pada bulan Desember 2024 di SMPN 1 Sumber, Kabupaten Cirebon. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam mengolah sampah organik menjadi produk ramah lingkungan. Selain menghasilkan produk ekoenzim, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya budaya peduli lingkungan di sekolah. Program ini diharapkan dapat dilanjutkan dengan pengembangan produk dan pengintegrasian dalam kurikulum lingkungan sekolah.