Penyuluhan Cerdas Literasi Digital dalam Menghadapi Penyebaran Berita Hoaks pada Anggota Bhayangkari

Abstrak

Penyebaran berita hoaks yang luas dan cepat melalui internet, sosial media ataupun platform digital lainnya telah menjadi masalah yang cukup serius dalam lingkungan masyarakat, termasuk pada kalangan anggota Bhayangkari. Pengabdian masyarakat ini memiliki tujuan untuk menjadikan cerdas literasi digital dalam membantu anggota Bhayangkari menghadapi penyebaran berita hoaks. Penyuluhan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan yang diperlukan untuk mengenali, menganalisis, dan menanggapi berita hoaks dengan bijaksana. Proses penyuluhan ini dengan eksperimental pretest-posttest yang diberikan kepada anggota Bhayangkari. Hasil menunjukkan bahwa penyuluhan cerdas literasi digital memiliki dampak positif pada peningkatan pengetahuan dan keterampilan anggota Bhayangkari dalam menghadapi penyebaran berita hoaks. Hal tersebut mengenai pengetahuan tentang berita hoaks, kemampuan memverifikasi informasi, dan kesadaran akan konsekuensi penyebaran berita hoaks. Anggota Bhayangkari ranting Jatiyoso yang mengikuti penyuluhan lebih skeptis terhadap informasi yang tidak terverifikasi, lebih berhati-hati dalam menyebarkan informasi, dan lebih aktif dalam memeriksa kebenaran berita sebelum mempercayainya.