Petualangan Gigi Sehat : Program Edukasi Kesehatan Gigi Anak Usia Dini
Isi Artikel Utama
Abstrak
Kesehatan gigi dan mulut anak usia dini masih menjadi masalah kesehatan masyarakat dengan prevalensi karies yang tinggi sehingga memerlukan intervensi edukatif promotif-preventif sejak dini. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi dan keterampilan psikomotorik anak dalam higiene oral serta memperkuat peran guru dan orang tua dalam pembentukan kebiasaan menyikat gigi. Kegiatan dilaksanakan di TK Al Kautsar Surabaya pada Oktober 2025 dengan melibatkan 75 siswa. Metode menggunakan pendekatan learning by playing melalui storytelling, permainan edukatif, demonstrasi phantom, dan praktik menyikat gigi. Evaluasi dilakukan dengan pre-test, post-test, observasi keterampilan, dan pemantauan rumah. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan guru dan orang tua, peningkatan keterampilan menyikat gigi anak, serta perbaikan kebersihan rongga mulut, meskipun masih ditemukan plak dan karies pada sebagian anak. Kesimpulannya, edukasi interaktif efektif meningkatkan literasi dan perilaku kesehatan gigi anak secara berkelanjutan.
Early childhood oral health remains a public health concern due to high caries prevalence, requiring early promotive-preventive educational interventions. This community service program aimed to improve children’s oral hygiene literacy and psychomotor skills while strengthening teachers’ and parents’ roles in toothbrushing habits. Conducted at TK Al Kautsar Surabaya in October 2025, the program involved 75 students. The learning by playing approach included storytelling, educational games, phantom demonstrations, and supervised toothbrushing practice. Evaluation was carried out through pre-test, post-test, skill observation, and home monitoring. Results showed improved knowledge among teachers and parents, enhanced children’s brushing skills, and better oral hygiene status, although plaque and caries were still present in some participants. In conclusion, interactive education effectively enhances children’s oral health literacy and supports sustainable behavioral change.
Rincian Artikel
Referensi
Alsumait, A., Elsalhy, M., & Raine, K. (2021). Community-Based Oral Health Education Effectiveness Among Children. BMC Oral Health, 21(1), 1–9. Https://doi.org/10.1186/S12903-021-01635-2.
Andriyani, D., & Prasetiowati, L. E. (2025). Edukasi kesehatan gigi, pemeriksaan dan sikat gigi bersama di Taman Kanak-Kanak Al Kautsar Bandar Lampung. JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1). https://jurnal.jomparnd.com/index.php/jpabdi/article/view/45.
Febrina, A., & Nirmala, D. (2024). Hubungan Kebiasaan Menyikat Gigi Dengan Kejadian Karies Gigi Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Kesehatan Gigi Dan Mulut Indonesia, 12(1), 45–52. Https://doi.org/10.31004/Jkgi.V12i1.1234.
Hakim, L., Afrinis, N., & Alini. (2022). Hubungan Frekuensi, Waktu Menyikat Gigi Dan Kebiasaan Konsumsi Makanan Kariogenik Dengan Kejadian Karies Gigi Pada Anak Usia Dini di TK Pertiwi tahun 2022. SEHAT: Jurnal Kesehatan Terpadu, 4(1). https://doi.org/10.31004/s-jkt.v4i1.11552
Handini, F. D., & Siregar, A. G. (2023). Penggunaan Metode Read Aloud untuk Meningkatkan Kemampuan Berkomunikasi melalui Bacaan. INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement, 2(3), 208–213. https://doi.org/10.56855/income.v2i3.661
Isnanto, Laily, R., I., Martina, Y. S., Hayatunnufus, & Septiarini, D. (2025). Gerakan Peduli Kesehatan Gigi Dan Mulut Pada Anak Prasekolah. INCOME: Indonesian Journal Of Community Service And Engagement, 4(3). Https://doi.org/10.56855/Income.V4i3.1520.
Kahdafi, D., Salsabila, A. S., Rizqianni, L. K., Fahmi , T. N., & Kabbaro, H. (2024). Penyuluhan SSDI sebagai Upaya Meningkatkan Pengetahuan, Keterampilan dan Kesadaran Ibu dalam Menstimulasi Anak Usia Dini di Rusunawa Jatinegara Kaum Jakarta Timur. INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement, 3(2), 126–144. https://doi.org/10.56855/income.v3i2.1064
King, S., Thaliph, A., Laranjo, L., Smith, B. J., & Eberhard, J. (2023). Oral Health Literacy, Knowledge And Perceptions In A Socially And Culturally Diverse Population: A Mixed Methods Study. BMC Public Health, 23(1446). Https://doi.org/10.1186/S12889-023-16381-5.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2024). Laporan Tematik Survei Kesehatan Indonesia Tahun 2023: Potret Kesehatan Indonesia. Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan. https://repository.badankebijakan.kemkes.go.id/id/eprint/5537/
Li, X., Zhang, Y., & Chen, W. (2024). Nutritional Status And Early Childhood Caries: A Global Review. Frontiers In Public Health, 12, 1462–1471. Https://doi.org/10.3389/Fpubh.2024.01462.
Lubis, M. A., Sulastri , D., Danuarta, D., Sinaga, I. E., & Aliza, N. (2023). Permainan Edukasi untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus pada Anak Usia Dini. INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement, 2(4), 344–353. https://doi.org/10.56855/income.v2i4.825
Maharani, R., Kiswaluyo, K., & Handayani, A. T. W. (2023). Hubungan tingkat pengetahuan dan sikap dalam upaya menjaga kesehatan gigi dan mulut pada wali murid taman kanak-kanak. Stomatognatic – Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Jember, 21(1), 1–6. https://doi.org/10.19184/stoma.v21i1.47326
Nurjanah, A. P., & Anggraini, G. (2020). Metode bercerita untuk meningkatkan kemampuan berbicara pada anak usia dini. Jurnal Potensia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 1–7. https://doi.org/10.33369/jip.5.1.1-7
Prasetyo, T., Brawijaya, A., Fitriliani, A., & Kurniawati, S. (2022). Penggunaan Media Pembelajaran Spinning Wheel Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Di SD Negeri Cibogo. INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement, 1(2), 47–55. https://doi.org/10.56855/income.v1i2.28
Priselia, F., Handayani, R., & Setiawan, D. (2021). Pentingnya Menjaga Kebersihan Gigi Dan Mulut Pada Anak Usia Dini. Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia, 16(3), 210–218. Https://doi.org/10.24843/Jkmi.2021.V16.I03.
Rahmi, S. A., Mulia, R. J., Sara, F., & Rahman, W. A. (2023). Media Edukasi Kesehatan Gigi Anak Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Kesehatan, 1(2), 55–63. Https://doi.org/10.71456/Jik.V1i2.278.
Samjaji, Kusmana, A., dan Widyagdo, A. (2025). Peran Edukasi Ibu Dalam Pemeliharaan Kesehatan Gigi Terhadap Kejadian Karies Pada Anak Pra Sekolah. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pendidikan, 4(2), 535–542. https://doi.org/10.46306/jurinotep.v4i2.209
Sanaeinasab, H., Saffari, M., Taghavi, H., Et Al. (2022). An Educational Intervention Using The Health Belief Model For Improvement Of Oral Health Behavior In Grade-Schoolers: A Randomized Controlled Trial. BMC Oral Health, 22(94). Https://doi.org/10.1186/S12903-022-02132-2.
World Health Organization. (2022). Global Oral Health Status Report: Towards Universal Health Coverage For Oral Health By 2030. World Health Organization. https://www.who.int/publications/i/item/9789240061484.
Yang, Y.A., Huang, Y.H., Weng, Y.H., & Chiu, Y.W. (2025). Socioeconomic Factors In Relation To Dental Caries Among Children Aged 5–14 Years: A Cross-National Comparative Study Using Secondary Data Analyses. BMC Oral Health, 25, 1640. https://doi.org/10.1186/s12903-025-06959-3
Yao, S., Zhu, J., Zhang, H., Wang, H., Da, D., Yu, J., Jiang, Y., Su, H., Shi, H., Chen, Q., Wu, Z., You, J., Zeng, X., & Zhang, Y. (2025). Prevalence And Risk Factors For Dental Caries Among 3-Year-Old Children In Shanghai, China: A Cross-Sectional Study. BMC Oral Health, 25, 1132. https://doi.org/10.1186/s12903-025-06454-9.
Zhao, J., Chen, L., & Huang, Q. (2024). Parental Oral Health Knowledge And Its Impact On Children's Caries Experience: Evidence From Southeast Asia. BMC Oral Health, 24(3), 301–312. Https://doi.org/10.1186/S12903-024-0301-5