DigitalPreneur Muda: Pelatihan Kewirausahaan Berbasis Teknologi dan Kreativitas untuk Siswa SMA
Isi Artikel Utama
Abstrak
Program DigitalPreneur muda sangat penting untuk menyiapkan siswa SMA menjadi wirausahawan kreatif di era digital. Permasalahannya, siswa belum mampu mengembangkan ide bisnis berbasis teknologi secara inovatif. Banyak siswa masih bingung membuat konten, kurang memahami pemasaran digital, dan belum mendapatkan pelatihan kewirausahaan secara terstruktur, sehingga potensi mereka belum berkembang optimal. Program DigitalPreneur muda ini bertujuan membekali siswa SMA Negeri 1 Pekanbaru dengan keterampilan kewirausahaan digital dan kreativitas dengan harapan dapat menumbuhkan jiwa wirausaha muda serta mendorong tumbuhnya industri kreatif lokal. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Kegiatan dilakukan secara tatap muka dengan melibatkan siswa secara aktif untuk meningkatkan keterampilan kewirausahaan digital. Program ini dirancang berkelanjutan melalui pelibatan guru, pembentukan komunitas siswa, dan pemantauan pasca pelatihan. Hasil kegiatan ini adalah peningkatan pemahaman konsep berwirausaha digital, memiliki kemampuan awal dalam menghasilkan produk kreatif, serta keterampilan dasar dalam membuat dan memanfaatkan akun media sosial bisnis. Selain itu, siswa mulai mampu menyusun rencana bisnis sederhana. Program ini memberikan kontribusi awal dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan digital di kalangan siswa dan berpotensi dikembangkan lebih lanjut melalui pendampingan berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Rincian Artikel
Referensi
Adyatma, I. W. C., Wirawan, I. M. D. S., & Arygunartha, G. Y. (2025). Peningkatan Literasi Keuangan dan kewirausahaan bagi Siswa SMK Negeri 2 Denpasar melalui Pendekatan Edukasi Berbasis Ekonomi Digital. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 6(4), 4540–4547. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v6i4.6957
Aji, B., Putri, I. K. C., Mahestra, R. R., Khasanah, S. U., & Putri, L. A. (2023). Mendekonstruksi Pendidikan Digital: Kurikulum the Output of Renewable Innovation is Progressing (OERIP) Sebagai Katalisator Transformasi Pendidikan Berbasis Riset dan Inovasi. Prosiding Seminar Nasional Kemahasiswaan, 1(1), 23–30. https://doi.org/10.56983/prosidingkemahasiswaan.v1i1.1449
Anggraini, I. A., Dewanty, I. S., Antasari, M. R., Alchoiri, M. F., Saputra, M. R., Mountina, N. S. M., Mihardja, E. J., & Agustini, P. M. A. (2025). Smart Social Media Use: Digital Strategies to Strengthen Personal Identity and Reputation of Students of SMK Jayawisata 2: Smart Social Media Use: Strategi Digital untuk Memperkuat Identitas dan Reputasi Pribadi Siswa SMK Jayawisata 2. CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement, 5(1), 9–16. https://doi.org/10.57152/consen.v5i1.1906
Aprilia, F., Lustyantie, N., & Rafli, Z. (2020). The Influence of Reading Interest on Achievement Motivation of English Literature Students of Bina Darma University in Palembang. International Journal on Language, Research and Education Studies, 4(2), 348–356.
Arpiainen, R.-L., & Kurczewska, A. (2017). Learning risk-taking and coping with uncertainty through experiential, team-based entrepreneurship education. Industry and Higher Education, 31(3), 143–155. https://doi.org/10.1177/0950422217700994
Ausat, A. M. A., Bana, T. A., & Gadzali, S. S. (2023). Basic Capital of Creative Economy: The Role of Intellectual, Social, Cultural, and Institutional Capital. Apollo: Journal of Tourism and Business, 1(2), 42–54. https://doi.org/10.58905/apollo.v1i2.21
Bell, R., & Bell, H. (2020). Applying educational theory to develop a framework to support the delivery of experiential entrepreneurship education. Journal of Small Business and Enterprise Development, 27(6), 987–1004. https://doi.org/10.1108/JSBED-01-2020-0012
Chotipurk, A., Nuchniyom, R., & Lakkhongkha, K. (2023). Preparing and Developing the Capabilities of Entrepreneurs in the Digital Age. International Journal of Professional Business Review: Int. J. Prof.Bus. Rev., 8(7), 108.
Febrianawati, Puspitasari, N., & Hidayat, N. (2024). Mendorong Kinerja UMKM Kuliner Pontianak Go Digital: Peran Literasi Digital dan Entrepreneur Literacy. Jurnal Manajemen Dan Perbankan (JUMPA), 11(3), 47–58. https://doi.org/10.55963/jumpa.v11i3.690
Felix, A., Sutrisno, J., Bernanda, D. Y., Makarawung, R. J. N., Kembau, A. S., & Hong, K. (2025). Literasi Digital dan Kewirausahaan: Mempersiapkan Generasi Muda Menghadapi Tantangan Bisnis Digital. Jurnal Pengabdian Dan Kewirausahaan, 9(1). https://doi.org/10.30813/jpk.v9i1.8245
Fitriana, F., Prasetya, C., Ayubadiah, F., Saputri, A., & Lestari, A. L. (2025). Penerapan Metode Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Dalam Pengembangan Jiwa Kewirausahaan Siswa SMK Sabilal Muhtadin Balikpapan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 4(2), 2336–2344. https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i2.791
Islamiyah, A., Ramadhana I. S, A., & Safitri, D. (2025). Sosialisasi Digital Marketing dan Pengaplikasian Shopee untuk Pelaku UMKM di Kelurahan Bendo. Indonesian Journal of Community Service and Engagement, 01(02), 81–87.
Kamila, P. N., & Fahlia, F. (2025). The Influence of Financial Literacy, Digital Marketing, Network Connections, and Educational Management on Entrepreneurial Readiness among Generation Z. Journal of Educational Management Research, 4(3), 1134–1149. https://doi.org/10.61987/jemr.v4i3.1095
Kaplan, A. M., & Haenlein, M. (2010). Users of the world, unite! The challenges and opportunities of Social Media. Business Horizons, 53(1), 59–68. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2009.09.003
Khussainova, Z., Kankulov, M., Petrova, M., Assanova, M., Zhartay, Z., Atabayeva, A., Bektleyeva, D., Khussainova, Z., Kankulov, M., Petrova, M., Assanova, M., Zhartay, Z., Atabayeva, A., & Bektleyeva, D. (2024). The Potential of Youth and Older People’s Inclusion in the Sustainable Development of the Creative Economy. Sustainability, 16(10). https://doi.org/10.3390/su16104095
Lerebulan, S. L., & Sunaryo, A. (2024). Pendampingan Mahasiswa untuk Meningkatkan Keterampilan Bisnis melalui Pelatihan Kewirausahaan. Cendisia : Cendekia Sosial dan Pengabdian, 1(2), 8–15. https://doi.org/10.55049/cnd.v1i2.12
Malik, D., Suandi, E., & Yulihardi, Y. (2024). Pelatihan Pembuatan Business Plan dan Mengembangkan Kemampuan Serta Ketrampilan Dalam Bisnis Di Era Digital di SMA Negeri 2 Bayang Kabupaten Pesisir Selatan. Diklat Review : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Pelatihan, 8(3), 392–396. https://doi.org/10.35446/diklatreview.v8i3.1929
Masyrin, U. U. Z., Charnova, A. P., & Rahmat, Z. (2025). PERAN LITERASI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KESIAPAN BERWIRAUSAHA MAHASISWA DI ERA EKONOMI KREATIF. Jurnal Psikososial Dan Pendidikan, 1(4), 1850–1860.
Muhammad Ihsan, S. A., & dkk, dkk. (2024). The role of entrepreneurship education in the entrepreneurial readiness of generation Z students: Why do digital business literacy and financial literacy matter? COGENT EDUCATION, 11(1), 1–16.
Nadawina, N., Jaya, A., Ramadhanti, D., Imronudin, I., Fatchiatuzahro, F., Halim, A., & Jati, G. P. R. S. (2025). Penerapan Pembelajaran Deep Learning dalam Pendidikan di Indonesia. Star Digital Publishing.
Omrani, N., Rejeb, N., Maalaoui, A., Dabić, M., & Kraus, S. (2024). Drivers of Digital Transformation in SMEs. IEEE Transactions on Engineering Management, 71, 5030–5043. https://doi.org/10.1109/TEM.2022.3215727
Pinandhita, F., & Susanto, D. A. (2025). PKM Pelatihan How to Start Business in Digital Era Bagi Pelaku Bisnis di Madiun. Indonesian Journal of Empowerment, Service, and Training, 1(2), 168–179.
Rachmawaty, R., Cahyadi, E., & Novita, D. (2025). Membangun Jiwa Entrepreneur Muda: Workshop Kewirausahaan dan Literasi Keuangan untuk Siswa SMK Karang Anyar Kebumen. Jurnal Pengabdian Tangerang Selatan [JURANTAS], 3(2), 52–63. https://doi.org/10.58174/jrt.v3i1.245
Sandra, J., Firdaus, M. I., Widiyanto, P., & Fitra, R. (2025). Inovasi Teknologi dalam Kewirausahaan: Membangun Ekosistem Bisnis Berkelanjutan melalui Pelatihan Kewirausahaan Digital. SEMAR : Jurnal Sosial Dan Pengabdian Masyarakat, 3(1), 19–27. https://doi.org/10.59966/semar.v3i1.1587
Setiyawan, R., & Ulfatun, T. (2023). Implementation of Digital Entrepreneurship for Generation Z at Vocational School. Scaffolding: Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme, 5(3), 794–812. https://doi.org/10.37680/scaffolding.v5i3.3950
Sitaridis, I., & Kitsios, F. (2023). Digital entrepreneurship and entrepreneurship education: A review of the literature. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 30(2–3), 277–304. https://doi.org/10.1108/IJEBR-01-2023-0053
Suprapto, H. A. (2019). Pengaruh Pembuatan Proposal Rencana Bisnis (Business Plan) Terhadap Kemampuan Berwirausaha di SMK Bhakti Husada. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 5(2), 19–23.
Utami, C. (2021). Ability of Problem Solving and Critical Thinking of Students in Learning of Creative Problem Solving (CPS). In ACM International Conference Proceeding Series (pp. 99–103). https://doi.org/10.1145/3470716.3470733
Wahyuningtiyas, N., Fahrudi, A. N. L. I., Mutiara, F., & Kholil, A. Y. (2025). Pendampingan Potensi Kewirausahaan dengan Prinsip Pentahelix: Membangun Ekosistem Kewirausahaan yang Berkelanjutan. I-Com: Indonesian Community Journal, 5(1), 298–308. https://doi.org/10.70609/icom.v5i1.6577